El Manual de Convivencia 2026 de la Institución Educativa INEM José Félix de Restrepo no es solo un reglamento, sino una herramienta pedagógica esencial diseñada para garantizar el ejercicio pleno de los derechos y deberes de todos los integrantes de nuestra comunidad.
Este documento, actualizado de manera permanente, se fundamenta en los siguientes pilares:
Dignidad e Inclusión: Consolidamos un entorno seguro y respetuoso que reconoce a cada integrante sin distinción de género, identidad sexual o ideología, garantizando que nadie sea sometido a tratos degradantes.
Lenguaje Incluyente: Adoptamos una política de comunicación neutra y sin estereotipos, asegurando que el estudiantado y el personal inemita se sientan valorados en su esencia.
Justicia Restaurativa: Priorizamos el diálogo reflexivo, la mediación escolar y la resolución pacífica de conflictos como mecanismos para fortalecer la autonomía moral y la convivencia pacífica.
Entorno Seguro: Contamos con un sistema de videovigilancia en espacios estratégicos para apoyar la armonía escolar, operando bajo estrictas normas de protección de datos personales.
Este manual constituye nuestra carta de navegación ética para formar ciudadanos íntegros, críticos y comprometidos con la trilogía institucional: Arte, Ciencia y Virtud.
📎 Manual de Convivencia (PDF)El Plan Operativo Anual (POA) es la hoja de ruta estratégica que traduce los grandes objetivos de nuestro PEI y el Plan de Mejoramiento Institucional (PMI) en acciones concretas, metas medibles y cronogramas de ejecución para el presente año lectivo.
Este documento es el eje articulador de nuestras cuatro áreas de gestión:
Gestión Directiva: Liderazgo, direccionamiento estratégico y cultura institucional.
Gestión Académica: Seguimiento a planes de área, diseño pedagógico y procesos de evaluación por competencias.
Gestión Administrativa y Financiera: Manejo eficiente de recursos, infraestructura y talento humano.
Gestión de la Comunidad: Proyectos de inclusión (UAI), Escuela Entorno Protector y convivencia escolar.
El POA 2026 asegura que cada actividad, desde las jornadas de desarrollo institucional hasta los actos culturales y académicos, esté alineada con nuestra filosofía de “Arte, Ciencia y Virtud”, garantizando transparencia y eficiencia en el servicio educativo que prestamos al Distrito de Medellín.
El Proyecto Educativo Institucional (PEI) constituye la bitácora estratégica que orienta nuestra formación integral, respondiendo a los retos de la cuarta revolución industrial y consolidando un espacio de educación para todos.
Misión Institucional: Brindamos servicios educativos desde preescolar hasta media técnica y académica, a través de una propuesta curricular flexible y abierta a la innovación pedagógica. Fomentamos el aprendizaje colaborativo, la formación en valores y el compromiso con la preservación del medio ambiente.
Visión Institucional: Nos proyectamos como un escenario educativo de alta calidad y centro de innovación técnica y tecnológica en el Valle de Aburrá. Formamos ciudadanos autónomos, críticos y creativos, idóneos para incorporarse al mundo global con las competencias del siglo XXI.
Modelo Pedagógico: Adoptamos un Modelo por Competencias fundamentado en el constructivismo y el principio de “aprender haciendo”. Este enfoque articula tres dimensiones esenciales: el Saber (conocimiento), el Saber Hacer (habilidad técnica) y el Saber Ser (actitud ética).
Valores y Sello Diferencial: Nuestra identidad se sintetiza en la trilogía “Arte, Ciencia y Virtud”. Como eje transversal, la institución garantiza la inclusión educativa, eliminando barreras y celebrando la diversidad en toda nuestra comunidad.
En la I.E. INEM José Félix de Restrepo, la seguridad es un pilar fundamental para el desarrollo humano y académico. Bajo nuestro lema “Educando en Arte, Ciencia y Virtud desde 1970”, hemos consolidado el PEGIR 2026, una herramienta estratégica diseñada para identificar, prevenir y mitigar posibles amenazas que puedan afectar el entorno escolar.
Nuestro Compromiso con la Prevención
El PEGIR no es solo un documento, es una guía de vida institucional que nos permite actuar con eficacia y anticipación ante diversas situaciones de riesgo. Sus objetivos principales incluyen:
Cultura del Riesgo: Capacitar y sensibilizar a estudiantes, docentes y personal administrativo sobre la importancia de la autoprotección y la respuesta organizada.
Gestión Integral: Aplicar procesos de planificación, previsión y mitigación para reducir la vulnerabilidad en todas las sedes y jornadas.
Continuidad Educativa: Garantizar que, ante cualquier eventualidad, se proteja la prestación del servicio educativo y la calidad de vida de la comunidad inemita.
Estructura y Respuesta Operativa
Contamos con un Comité de Gestión del Riesgo debidamente organizada para liderar protocolos de actuación ante riesgos de origen natural, tecnológico, social y psicosocial.
Puntos de Encuentro:
Principal: Parqueadero Regional (Avenida Regional).
Alterno: Parqueadero Las Vegas (Avenida Las Vegas).
Líneas de Acción: El plan incluye programas de saneamiento básico, control de plagas, manejo de residuos sólidos y protocolos operativos normalizados (PON) para una evacuación segura.
“Ante un riesgo: Me informo, Planifico, Respondo”.
Escudo
Es un escudo terciado en barra, de forma española, dividido en tres partes iguales por dos paralelas que van del cantón diestro al cantón siniestro de la punta. Campos, colores y piezas: en el campo superior diestro, un fondo rojo y sobre éste un átomo de carbono, elemento universal caracterizado por la propiedad de unirse consigo mismo y con otros elementos formando múltiples compuestos; es el símbolo de la ciencia, el trabajo y la unidad que debe darse en la humanidad.
En la parte central o barra, formada por dos paralelas y sobre un fondo amarillo resplandeciente, escrito el nombre de la Institución en forma ascendente, en proyección hacia el infinito.
En el campo inferior siniestro un fondo verde esmeralda y sobre éste un pergamino símbolo de la cultura y las letras Alfa y Omega, símbolos de nuestra tradición cristiana.
En la base del escudo y alrededor de la punta una cinta ondeada de color verde esmeralda con la leyenda Ciencia, trabajo y virtudes, trilogía que sintetiza los valores fundamentales de nuestros estudiantes.
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Bandera
Nuestra bandera tiene tres colores: rojo, amarillo y verde en tres franjas horizontales del mismo tamaño. El color rojo en la parte superior significa la valentía, nobleza, intrepidez, generosidad, honor y fortaleza, cualidades que deben distinguir a nuestros alumnos.
En el centro, el color amarillo oro resplandeciente significa la soberanía y la prosperidad del personal que aquí se forma.
El color verde esmeralda en la parte inferior, significa libertad, amistad, servicio, respeto, símbolos de la vida, valores promovidos por la institución.
La bandera debe izarse en las fiestas nacionales, departamentales e institucionales, junto con la bandera de Colombia y la del Departamento de Antioquia.
Nuestro Himno
El himno oficial del INEM fue creado en su música y letra por el maestro Julio César Villafuerte Luzardo, quien prestó sus servicios como educador en esta institución durante 25 años, adscrito al departamento de Artes.
Somos la juventud
Circulando por las aulas del INEM,
Arte, ciencia y virtud
Aprendemos para nuestro propio bien.
Somos del porvenir
La esperanza, y como tal hay que cumplir.
Con fe y con amor vamos a estudiar
Y un mejor mañana a construir.
Nuestro INEM nos cultiva
En su empeño cimero
De colmar de frutos nuestras vidas
Por la noble ruta del saber
Canto con emoción
el gran nombre del INEM es mi canción.
Hay que trabajar, nunca desmayar,
Por la patria unidos a luchar